ردیف: 3-4-1
نام کتاب: : پرسش کردن در دبيرستان
نویسنده : ادوارد کنراد راگ - جورج براون
مترجم : دکتر عليرضا کيامنش - کامران گنجي
ناشر: رشد
نوبت چاپ : اول
سال چاپ: 1383
تعداد صفحه : 152
بهاء ( تومان ) : 1400
چکیده: معلمان در هر سال، هزاران سئوال مطرح میکنند. توانايي طرح سئوال هاي
هوشمندانه و جست و جو گرانه، استفاده از پرسش کردن برای مقاصد گوناگون، و دانستن
اين نکته که با پاسخ چه بايد کرد، بيش از هر موضوع ديگري برای معلمان حائز اهميت
است. اين امر، يکي از مهارتهای اصلي تدريس است که اگر به خوبي انجام شود، میتوان
د به يادگيري دانش آموزان کمک کند. در اين کتاب پرسش کردن در دبيرستان، موارد زير
مطرح است: مجموعه اي از سؤال هايي که معلمان میتوانند مطرح کنند؛ از سؤال هايي
که موجب برانگيخته شدن استدلالهای پيچيده، تخيل، و گمانه زني میشوند.
راهبردهای متنوعي که پيش روي معلمان قرار دارد و به آنها کمک میکند تا از طريق ترکيب
کردن فعاليتها و ديدگاه ها، گنجينه اي از انديشه ها، نظريه ها، فنون مناسب را
برای موقعيتهای گوناگون فراهم سازند.
روش هائي که معلمان با استفاده از آنها میتوانند ميزان اثر بخشی سؤال هائي را که
در کلاس درس مطرح کرده اند، ارزشيابی کنند.
در کتاب، بر کاربرد روزانه سؤال کردن در کلاس تأکيد شده چه سؤال کردن در گروه
هايي سازماندهي شده انجام شود، و چه در فعاليتهای يادگيري انفرادي، يا در کل کلاس
، در صورتي که دانش آموزان فرصت آن را پيدا کنند که به سؤالهای معلمان پاسخ دهند و
از فرايند تعامل با آنها لذت ببرند، تفکر و يادگيري آنها به گونه اي قابل توجه، بهبود میيابد.